Dua siswa kelas IX SMP POMOSDA, Ahmad Rosyid Alhafidz dan Sharisha Nabila Putri, mengikuti kegiatan Kemah Literasi-Numerasi 2026 yang berlangsung di Jolotundo Glamping and Edupark pada 30–31 Juli 2026.
Kegiatan ini mempertemukan peserta dari berbagai sekolah dalam suasana belajar yang berbeda dari kegiatan di dalam kelas.
Selama mengikuti kemah, para peserta tidak hanya mendapatkan materi literasi dan numerasi, tetapi juga mengikuti berbagai aktivitas luar ruang yang mendorong mereka untuk berpikir, berdiskusi, dan bekerja sama.
Salah satu kegiatan yang diikuti adalah memecahkan kode dan teka-teki numerasi yang tersebar di sekitar area perkemahan. Pada beberapa sesi, peserta juga dibagi ke dalam kelompok bersama siswa dari sekolah lain.
Bagi Ahmad Rosyid dan Sharisha, pengalaman tersebut menjadi kesempatan untuk belajar beradaptasi dengan lingkungan dan teman baru.
Mereka perlu berdiskusi, menyampaikan pendapat, membagi tugas, serta mencari solusi bersama untuk menyelesaikan tantangan yang diberikan.
Selain kegiatan literasi dan numerasi, para peserta juga mengikuti kegiatan malam bersama. Setiap kelompok mendapatkan kesempatan untuk menampilkan pertunjukan di hadapan peserta dan panitia. Kegiatan tersebut turut dihadiri oleh Kepala Dinas Pendidikan serta pengurus MKKS.
Suasana perkemahan membuat proses belajar terasa berbeda. Tidak hanya kemampuan akademik yang diasah, tetapi juga komunikasi, kerja sama, keberanian, dan kemampuan beradaptasi.
Dari kegiatan ini, Ahmad Rosyid dan Sharisha membawa pulang pengalaman baru sekaligus pertemanan dengan peserta dari sekolah lain.
Bagi keduanya, Kemah Literasi-Numerasi menjadi salah satu pengalaman belajar di penghujung masa mereka di SMP POMOSDA—sebuah kesempatan untuk belajar bahwa proses pendidikan tidak selalu harus berlangsung di antara meja, kursi, dan papan tulis.
Sebab, sesekali, pelajaran juga bisa ditemukan di antara pepohonan, melalui tantangan baru dan perjumpaan dengan orang-orang baru.